JORNADA DE FORMACIÓN EN SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS LUGARIZADAS

 

TEMÁTICA 

1. PROCESO DE TRANSFORMACIÓN
2. RELATOS PEDAGÓGICOS
3. SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS AULÍCAS.
4. PASOS PARA SISTEMATIZAR.
5. PROBLEMATIZACIÓN DE LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
6. DÉCIMA POPULAR

MODULO 2: PLAN NACIONAL DE ESTUDIOS MULTIMODALES E INTERMODAL

 MODULO 2: Mediación Pedagógica y Multimodalidad

PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

 MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

SUPERVISIÓN EDUCATIVA

 DOCUMENTO: CIRCULAR 003013

https://drive.google.com/file/d/1L2VPb2Vfa7cpRQv7mQcM5qHHeXrF8R6J/view?usp=sharing

 INSTRUCCIÓN VICEMINISTERIAL Nº 4 SUPERVISIÓN 

https://drive.google.com/file/d/1vA1FOyDZ_JbC5wJ-E1_frO-gCw_7fDjS/view?usp=sharing

JORNADA DE AUTOEVALUACIÓN Y REFLEXIÓN DE LA VIDA INSTITUCIONAL Y COMUNITARIA

 

@CRIFPMA Proceso necesario para desarrollar una pedagogía pertinente, contextualizada y liberadora

   DOCUMENTO LINK : JORNADA DE AUTOEVALUACIÓN Y REFLEXIÓN DE LA VIDA INSTITUCIONAL.

 https://drive.google.com/file/d/1mrEOKBbOCu513Whx7O1wXmcmbHcZ4VGC/view?usp=sharing

P.E.I.C. DESDE EL ENFOQUE CRITICO (IAPT)

 

MODULO II PRE CONTENIDO

EL CUIDADO DE NUESTRO CUERPO

PREGUNTAS GENERADORAS

Experiencia del Estado Monagas

 AUDIO: SEXUALIDAD SIN MITOS

¿CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS A CUIDAR SUS CUERPOS?

GUÍA METODOLOGICA PARA ENTORNOS NO PRESENCIALES

LINK DOCUMENTO:  https://drive.google.com/file/d/1j0tfnfT1c82Ma7aIjsErIehHXFPwdQrT/view?usp=sharing

JORNADA DE AUTOEVALUACIÓN DE LA VIDA INSTITUCIONAL 2021 - 2022

  LINK DOCUMENTO: https://drive.google.com/file/d/1MaeA_Se4Gxn0DQFaOkXcW1Tfr2-XUBXj/view?usp=sharing

 AUDIO: JORNADA DE AUTO EVALUACIÓN.

MODULO I PARTE III ESTUDIOS MULTIMODALES E INTERMODAL

COLECTIVO DE CIENCIAS NATURALES CENAMEC

AUDIO: ECOSISTEMAS E IMPACTO DEL COVID 19

 ARCHIVO PDF: ECOSISTEMA VENEZOLANO, EL IMPACTO DEL COVID 19 Y SUS IMPLICACIONES EN EL SISTEMA EDUCATIVO

LINK: https://drive.google.com/file/d/1O0aIdf-NfPsPlzQrNZYH9Yf9G9X3bYL6/view?usp=sharing

Pregunta Generadora:

¿Cómo se pueden establecer relaciones con la comunidad organizada y las empresas del país, para preservar la vida en el planeta y prevenir las enfermedades, como el Covid-19, considerando los hábitos de consumo y producción en nuestra comunidad?

MODULO I SESIÓN II ESTUDIOS MULTIMODAL E INTERMODAL

 UNICEF CORONAVIRUS PARA REFLEXIONAR

UNICEF Por qué es importante usar tapabocas

Hábitos de Bioseguridad al regreso a Clases

ENTENDIENDO  AL COVID 19

LINK: Documento: https://drive.google.com/file/d/1P_xZBomjzFyMj_ItzIP3YgpE60hh9gBz/view?usp=sharing