jueves, 5 de octubre de 2017

FUNCIONES DE LOS CENTROS DE RECURSOS PARA LOS APRENDIZAJES E INVESTIGACIÓN

FUNCIONES  DE LOS CENTROS DE RECURSOS PARA LOS APRENDIZAJE (CRAI)
  1. Integrar el sistema de trabajo con el Clifp Cárdenas.
  2. Participar activamente en: Intercambios interinstitucionales, Congresos, seminarios, conversatorios, foros, entre otros.
  3. Apoyar la consecución de los planes, programas y proyectos educativos de todos los niveles y modalidades del Subsistema de Educación Básica en el municipio Cárdenas.
  4. Potenciar en los usuarios(as), el hábito y gusto por la lectura para formar lectores críticos y reflexivos.
  5. Brindar apoyo para el uso de las tecnologías de información y comunicación de software libre, liberador en la resolución de problemas.
  6. Desarrollar contenidos educativos audiovisuales desde los CRAI, que contribuyan al impulso de la expresión y creatividad como componente dinámico e integrador.
  7. Promover acciones que estimulen la sensibilidad para la transformación social, a través del desarrollo del Proyecto Educativo Integral Comunitario Endógeno (PEICE), y los Proyectos de Aprendizaje (PA).
  8. Garantizar los sistemas de préstamos de material bibliográfico y no bibliográfico (préstamo circulante,  préstamo al aula e interbibliotecario).
  9. Ofrecer a los(as) estudiantes y los(as) docentes información en diferentes soportes (impreso, audiovisual, digital) relativos a cada disciplina, para satisfacer las necesidades curriculares y culturales.
  10. Promover la búsqueda y análisis  de la información y documentación.
  11. Propiciar espacios abiertos para la comunidad, con el fin de socializar e integrar escuelas y comunidad, con el objeto de incorporarla a las diferentes actividades de la escuela.
  12. Consolidar  el uso del Sistema de recursos para los Aprendizajes en la triada escuela, la familia y la comunidad, para mejorar la comunicación participativa y protagónica.
  13. Desarrollar actividades que promuevan la participación, reflexión, la toma de conciencia,  la sensibilidad cultural, ecológica y socio- comunitario.
  14. Articular acciones con los diferentes servicios bibliotecarios en un ámbito  local, regional y nacional (Bibliotecas Públicas y Comunales, así como la de la maestra y maestro) ubicadas en el área de acción   de  los CRAI.
  15. Ofrecer el servicio de acceso a Internet y documentos multimedia.
  16. Impulsar las Unidades de Producción Audiovisual y/o Radiofónica Estudiantiles, motivando la comprensión en el uso y manejo de los medios de comunicación.
  17. Incorporar los avances tecnológicos en los servicios de información  que se ofrecen

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